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今天是:
 
防疫抗疫∣战疫“线”上的主题党日
2020-04-03 信息来源:

    战疫“线”上的主题党日


    为进一步激发广大党员坚定信心、保持定力,以更加昂扬的斗志践行初心使命,确保学校防疫期间线上教学、线上办公等质量不减,近期金沙赌城-金沙7727赌城网站党总支指导各党支部陆续开展了线上主题党日活动。

明确主题党日活动要求

    学校党总支高度重视主题党日活动,明确要求各党支部在开展主题党日活动时,要组织党员认真学习“习近平总书记3月10日在湖北省考察新型冠状肺炎疫情时的重要讲话”;认真落实好“学习强国”平台每日学习,重点收看“非常时刻那些走心的凡人金句”视频;结合个人开展在线教育的工作实际,围绕上级提出的四个“如何”要求交流学习体会。

  • 如何持续关注学生身心健康,指导宅家期间健康成长?

  • 如何针对“停课不停教不停学”中发现的问题短板,做细做实做优疫情防控期间学校在线教学工作?

  • 如何在疫情防控、服务师生、加快复工复产中自觉接受党性锻炼和考验,带头坚守岗位,扎实工作?

  • 如何在关键时刻挺身而出、经受住考验,以实际行动激发和带动全体师生齐心协力、攻坚克难?

传递前行力量

    在主题党日活动中,各党支部带领党员认真学习相关文件,联系自身工作实际交流了学习体会,进一步坚定自觉向党中央和习近平总书记看齐的意识,坚决做到步调一致向前走、一切行动听指挥,增强了党组织的凝聚力、战斗力。

交流学习体会

罗慧慧老师:

    作为党员教师在疫情防控、服务师生中自觉接受党性锻炼和考验,带头坚守岗位,带动全体班主任扎实工作,持续关注学生身心健康,指导宅家期间健康成长,以实际行动攻坚克难。

陆佩珏老师:

   我将以满腔的热血投身到防疫工作中,不忘初心,牢记使命,继续做好全校师生健康信息的每日报告工作,实现人员精准化管理,继续为做好防疫物资准备等各项开学准备工作。

路冰老师:

    作为一名党员教师,我们应该积极响应教育部提出的“停课不停学”,在家上好每一节课,在抗击疫情中成为一股强大的正能量,为实现中国教育现代化贡献自己的力量。

刘俊峰老师:

 “在线教育”中,教师对条件具备、学习积极的学生,进行提高式学习指导;对条件具备但学业水平不高的学生,进行巩固式学习指导;对条件不具备的学生要知道做好兜底式学习指导。

张燕翠老师:

    我们,作为教师“在后方”仍要牢记初心,不忘使命。在向同组教师学习的同时,认真上好每一堂课,认真批改每一份作业,让每一分每一秒都不被虚度,讲究授课方式的灵活变通,倾听学生对网上授课的建议,注意与不同学生的沟通,用实际行动期待凯歌高奏。

洪文嘉老师:

     虽然疫情期间我还在休产假,但我觉很想尽己所能地为逆行者们做些什么,于是义不容辞地加入了党员志愿者服务队,积极学习各种新型网络教学方式,参加教工团活动,为抗疫贡献一份自己的力量!

马卫东老师:

   我们一定要牢记习主席在多次重要讲话中提到的“慎终如始”,不获全胜绝不轻言成功。作为一名普通党员,我会以实际行动带头坚守岗位,扎实工作,认真完成好本职工作,和全体师生员工齐心协力、攻坚克难,为防疫城墙添砖加瓦。

俞影老师:

  疫情当前,全国上下齐心协力共度难关。医护人员和党员同志冲在前线,让我倍受感动。我是一名教务员,也是一名共产党员,学籍工作和考试工作都必须时刻记在心头。在家办公更要有加倍的责任心。关键时刻,只有大家多出一份力,多一份耐心,相信经得住考验,能够攻坚克难。

强化责任担当

  线上教学是对全校教学组织和教学能力的一次大考,也是对教师师德的一次重大考验。在主题党日活动中,党员教师们在微信群里积极分享前期线上教学经验,供彼此参考、学习和借鉴,增强教师在防疫特殊时期的使命感与责任担当,上好每一堂网课,提高教学质量、优化教学策略,努力为防疫取得完胜交出一份满意的答卷。

分享线上教学经验

   语文组常锋老师分享了高三语文“关注疫情系列阅读”点评写作的在线教学思考。詹前老师在教学中结合高一第二单元悲剧主题,增设加缪《鼠疫》学习,通过阅读,感受贝尔纳.里厄医生面对鼠疫,团结阿赫兰城人,坚挺不屈、奋斗抗争、战胜鼠疫的精神。张璇老师参与了区德育室班主任“战疫空中课堂”的培训工作,录制了一节微课,指导班主任们在抗疫期间开展生命教育,并为全区高中生上了一节“生命教育”为主题的微课。

   数学组江海涛老师谈到高三数学本学期初期的复习内容容量大、难度高,他每节课的备课时长较以往均有所增加,他利用高拍仪辅助教学,有效地给学生教授新课并进行答疑。杨丹老师推荐大家利用希沃白板制作PPT,并书写必要过程分享屏幕给学生,画面清晰,思路也清晰,能提高学生数学推理能力。

   英语组郑瓈老师分享了英语组教研备课活动情况,英语老师们制作电子版的学案以供学生课前预习,使网上教学更有效。王欣然老师利用QQ与个别自觉性较弱、英语学习有困难的同学展开一对一辅导。高三英语备课组积极响应高中教研室号召,备课组长刘平老师牵头,和组员秦亮老师、陈怡昉老师、张文婷老师形成合力,完成了一套杨浦区高考冲刺卷命题工作,并录制讲解视频,公全区资源共享。

   物理组张军车老师在教学中用问卷星出选择题进行检测,学生提交当时就知道成绩,并且能生成错题集,便于及时指导。

   化学组赵莹莹老师在教学过程中用视频代替课堂上化学实验操作,用高拍仪克服板书书写的难题。

    生物组 叶沪凤老师采用实时提问方式,学生通过麦克风回答问题,同时每周进行线上15分钟选择题测验,了解学生的掌握程度。

   历史组 蒋叶老师非常重视课间与学生的互动与课后交流,及时给与指导。武颂华老师积极响应区德育室的要求,以《疫中有情,危中寻机》为题给全区班主任录制了一节微课,希望班主任们能给学生传播正能量,汇集正能量。

   政治组 李伟纳老师挖掘疫情防控中的典型案例运用于教学,培养学生的政治认同。

   地理组 皋万莉老师从地理视角分析疫情扩散,加强学科与生活的融合。

   体育组 徐玥颖老师为学生设计多种居家锻炼方法,利用家中现有物品,进行适当的体能练习。


  在线教学绝不是将线下班级授课和互联网技术的简单叠加,而是要充分考虑学生居家学习的特点,创新教学方式,重塑教学过程,从而提高在线教学质量。

   高缨书记强调:当前的新冠疫情,对国家来讲,是一场危机,一次大考。对杨高教师,尤其是广大党员干部来讲,同样是一次重大的考验。当前疫情在上海虽然得到了有效的控制,但防输入性的形势依然非常严峻。对教育来讲,一手抓防疫工作,一手抓在线教育,是当前我们每个教育工作者的重要职责:一要进一步增强统筹各项工作的紧迫感和责任感,牢固树立全局意识和大局意识,根据上级要求认真做好师生健康管理、防疫物资储备、人员培训等相关工作,制定开学工作预案,协调各部门、各组室,形成工作合力;二要进一步增强党组织的组织力和凝聚力,积极发挥广大党员教师在防疫抗疫和在线教育中的模范带头作用,弘扬师德,展现党员教师的良好形象;三要进一步优化在线教育,坚持立德树人、五育并举,以抗击疫情中的感人事例为教材,在学科教育中开展爱国主义教育、生命教育、科学知识和公民素养教育,加强校内沟通和家校沟通,让空中课堂更有温度。

   向玉青校长强调:在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下,全国教育系统正在全力做好疫情防控工作。为了解决延期开学期间学生的居家学习问题,教育部印发系列文件,并发出“停课不停学”的通知,集中国家和各地区的力量与资源为广大学生提供学习资源和学习支持服务。居家学习课程不能照搬往常的课程表,应合理放慢上课节奏,增加防疫知识、健康教育、爱国教育等课程。居家学习与课堂教学不同,学生的学习环境变了,由学校教室转变为家庭生活或环境;师生关系变了,由零距离强关系变为远距离弱关系;教学组织结构变了,由同场地集中式组织变为不同场地散布式组织;管理方式变了,由班主任、班干部、小组长层级管理方式变为班主任、任课教师扁平化管理方式;信息技术地位变了,由教学辅助手段变为必备基础资源。居家学习要坚持把做好疫情防控工作放在首位,做好疫情防控知识的普及。此外,还需要让学生明白“我们究竟为什么学习”。不过学生居家学习时,教师无法掌控过多,归根结底,还是要注重引导学生自主学习。

   金沙赌城-金沙7727赌城网站党总支通过此次“微信群+组织生活”方式灵活开展主题党日,确保全体党员组织生活“线上过”,党员队伍“不掉线”;积极动员广大党员统一思想、坚定信心,在战“疫”中守初心、担使命、找差距、抓落实,发扬党员先锋模范带头作用;充分发挥党总支战斗堡垒作用,并在党员教师群体中形成崇尚先进、见贤思齐的浓厚氛围。让党旗飘扬在每一位党员教师的课堂上,飘扬在学校防疫斗争的第一线。

   同学们,2020年的开端没有我们想象的那么顺利,“疫”霾笼罩,困难重重。但正是在这样的磨难中,我们看到了整个国家的强大与团结,在严峻的疫情形势下,我们学习不止,思考不辍,砥砺自强,学习报国。没有什么可以阻挡学习的脚步,逆风而行,才会留下更深的足迹。                                                                                                      

这一段特殊的经历,也将会成为宝贵的财富。让我们不惧挑战,同心战“疫”,共迎暖春!

   针对如何提高网络学习效率,上海市的教研员们提供了一些方法,希望给大家一些参考:

1、建议同学们做一张属于自己的课表或者一日生活作息表,合理安排自己的学习生活,让

2、做好预习。视频课的内容基本上是本学期的新课,预习十分必要。通过预先浏览教材或老师提供的预习资料,在有疑惑的地方做好标记,在笔记本上摘录课本标题或者内容要点,记录自己提出的问题,听课时重点关注老师对这些问题的讲解,这样能取得事半功倍的效果。

3、在教室里上课,老师就在你的身边,在线学习毕竟是对着电视或电脑屏幕,多少会和老师有一定的距离感,因此同学们更要集中注意力,尽可能做到眼耳手脑并用。比如,看屏幕、听讲课,翻课本、看课本,记笔记、注疑问,理思路、答问题……体现眼耳手脑“互动”。如果能通过这个阶段的在线学习,形成眼看、耳听、手记、脑想的协同学习能力,那么这对你终身学习都将有益。

4、要确保听课的完整性。在学习过程中不随意走动,不吃零食。老师讲课时要先集中精力听,认真看老师的板书和课件,对老师提出的问题或者布置的课堂练习等,先理思路,再跟后续老师的讲解对思路,课后完善在笔记上,不要只顾低头做练习而忘了听老师后面的讲课。

5、听课时记笔记是一个好习惯。记笔记既不能事无巨细、面面俱到,又不能遗漏重点。学会记关键词很重要,因为课堂时间紧,一般很难记下完整的句子,但只要有若干关键词,课后就能迅速回忆起主要的内容。

6、老师PPT的标题往往是提纲挈领的关键词句,建议记录下来。老师在课堂上强调的问题一般是这节课的核心问题,也建议做好记录。对有些不理解的内容,更要记录下来,或者在课本上做好记号。

7、课后整理笔记也是非常有效的学习方法,回顾、梳理老师的讲课内容,消化吸收,起到复习巩固的作用,还可以把课前预习记录的问题和课堂笔记对比,检验学习成效。

8、作业是课堂教学的延续,有助于同学们理解学习内容,巩固必要的知识与技能,发展应用知识解决实际问题的能力。居家学习,同学们有更宽裕的自主时间,基础巩固型作业要及时、认真完成;提高拓展型作业要积极思考,钻研多种解法;制定计划、收集资料完成长周期作业;利用各种资源,通过观察、实验等完成实践性、综合性作业。在线学习的作业提交和批改形式也是多样的,除了按照班级任课教师要求递交作业,批改、订正外,同学们可以通过比对教师提供的解答过程和答案自己发现做错的题目,并对做错的题目思考后加以订正,也可以利用现代通讯工具,跟同伴们一起讨论解题过程,发现问题、分享经验,提高作业成效。

9、考虑到同学们长时间对着电视屏幕上课,眼睛需要充足的休息,所以课间有20分钟的休息时间。建议同学们眺望远方,放松眼睛,或者闭目养神,听听音乐,缓解疲劳。最好站起来走动走动,做做室内操,放松身心,为下节课做好准备。课间休息做眼保健操前,尤其要增强防疫消毒的意识,保证手部清洁。

10、疫情期间,宅在家里就是为“抗疫”做贡献。不过我们要做到“人宅心不宅”,善于通过电话或者利用学校推荐的一些应用平台保持与同学、老师、朋友的联系,沟通、交流思想体会,分享学习经验,解决疑难困惑。

11、疫情一定程度阻断了家庭与外界的频繁接触与联系,但也恰好给居家亲子关系带来了很好的契机。同学们有更多的时间和家长相处,建议多和家长交流,还可以和家长共同阅读、共同开展居家锻炼。

撰文:张唯婷

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